Comment faire de l’Histoire de l’Art autrement ?

Pour travailler la représentation de la profondeur en peinture chez les plus grands maîtres de l’Histoire de l’Art, les élèves ont dû inventer des mondes gigantesques qui tiendraient dans une boite !

Pas facile de donner l’illusion de la profondeur ! Mais quel plaisir de laisser son imagination aux commandes et d’être enfin les maîtres du monde !

(enfin d’un monde contenu dans une boite… Mais c’est un beau début ! )

projet sur l’ensemble du niveau 5ème

 


 

Apprendre différemment !

Pour que les apprentissages prennent sens et que les élèves puissent créer des liens entre les compétences qu’ils travaillent, les élèves de 5ème  ont travaillé sur un projet transversal Arts Plastiques et EPS.

Autour de l’œuvre de Kandinsky, fondateur de l’abstraction, ils ont créé à leur tour des oeuvres abstraites et s’en sont aussi inspirés en EPS dans leur cycle danse.

Un beau projet qui a valorisé les apprentissages et compétences travaillées dans les différentes disciplines !